614.1.001 П75 Придать значимость статистическим данным или как написать статью о цифрах [Текст] : по мат. документа "Придать значимость стат. данным. Часть I: Как написать статью о цифрах: Метод. руководство" совещаний Раб. сессии ЕЭК ООН // Мед. статистика и оргметодработа в учреждениях здравоохранения. - 2011. - № 10. - С. 59-66
Кл.слова (ненормированные): статистика медицинская -- инструкция -- рекомендации практические -- статья -- публикация статистическая |
Придать значимость статистическим данным или как написать статью о цифрах [Текст] // Мед. статистика и оргметодработа в учреждениях здравоохранения. - 2017. - № 4. - С. 3-10 Рубрики: медицинская статистика Кл.слова (ненормированные): статистика медицинская -- статья -- текст -- публикация статистическая -- данные цифровые -- интернет -- росстат -- реестр -- статистика элеваторная -- график -- таблица -- карта -- ГИС -- анализ статистический |
Придать значимость статистическим данным или как написать статью о цифрах [Текст] // Главный врач : Вопросы экономики и управления для руководителей здравоохранения. - 2022. - № 3. - С. 60-67 Рубрики: организация здравоохранения медицинская статистика Кл.слова (ненормированные): данные достоверные -- анализ статистический -- изложение материала письменное -- публикация статистическая -- статья -- положения общие -- вопросы -- тема -- метод перевернутой пирамиды -- преамбула -- подготовка текста -- методика эффективная -- заголовок -- Интернет -- график -- таблица -- карта |
Придать значимость статистическим данным или как написать статью о цифрах [Текст] // Медицинская статистика и оргметодработа в учреждениях здравоохранения. - 2022. - № 12. - С. 3-10 Рубрики: медицинская статистика Кл.слова (ненормированные): ДАННЫЕ СТАТИСТИЧЕСКИЕ -- ВЫВОДЫ -- РЕКОМЕНДАЦИИ ПРАКТИЧЕСКИЕ -- СТАТЬЯ -- ПУБЛИКАЦИЯ СТАТИСТИЧЕСКАЯ -- ПОВЕСТВОВАНИЕ СТАТИСТИЧЕСКОЕ -- ПОЛОЖЕНИЯ ОБЩИЕ -- МАТЕРИАЛ -- ВОПРОСЫ -- ТЕМА -- МЕТОД ПЕРЕВЕРНУТОЙ ПИРАМИДЫ -- ПРЕАМБУЛА -- ПОДГОТОВКА ТЕКСТА -- ЗАГОЛОВОК -- СТАТЬЯ -- ИНТЕРНЕТ -- ГРАФИК -- ТАБЛИЦА -- КАРТА -- СТИМУЛ |