614.253.52:377.5].007.001.8:2 Р 68 Роль духовно-нравственного воспитания в профессиональном становлении студентов [Текст] / Каримова Е.Г. // Мед. сестра. - 2012. - № 6. - С. 11-13. - Библиогр. в конце ст.
организация здравоохранения Кл.слова (ненормированные): СТУДЕНТЫ -- СЕСТРЫ МИЛОСЕРДИЯ -- ВОСПИТАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ -- ПРОЕКТ СОЦИАЛЬНЫЙ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОГРАММА ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНДИВИДУАЛЬНАЯ Доп.точки доступа: Каримова Е.Г.; Петрова З.В.; Никитина А.Н.; Леонтьева В.Г.; Баранова Н.А. |
61(091):378.661 К64 Коноплева, Е. Л. Деловая игра как форма реализации компетентностного подхода в преподавании истории медицины [Текст] / Е. Л. Коноплева, В. М. Остапенко // Проблемы соц. гигиены, здравоохранения и истории медицины. - 2015. - № 1. - С. 51-52. - Библиогр. в конце ст.
история медицины и здравоохранения Кл.слова (ненормированные): преподавание -- игра деловая -- методы обучения -- подход компетентный -- ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЫСШЕЕ -- консилиум Доп.точки доступа: Остапенко, В. М. |
61:378.147]:004.69 Р 69 Романцов, М. Г. Модернизация медицинского образования посредством включения элементов конструктивной педагогики в образовательный процесс [Текст] / М. Г. Романцов // Дет. инфекции. - 2015. - № 1. - С. 55-59. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова (ненормированные): ИНТЕНСИФИКАЦИЯ -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ -- МОНИТОРИНГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ПРОБЛЕМНОЕ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИНТЕНСИВНОЕ -- СЕРТИФИКАЦИЯ КВАЛИФИКАЦИИ Доп.точки доступа: Шамшева, О. В.; Мельникова, И. Ю. |
Пылаева, О. А. Одаренность у детей и ассоциированные проблемы. Феномен двойной исключительности. Одаренность и трудности обучения. Одаренность и синдром дефицита внимания и гиперактивности (обзор литературы). Часть II [Текст] / О. А. Пылаева // Рус. журн. дет. неврологии. - 2015. - № 4. - С. 17-42. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: педиатрия неврология психиатрия Кл.слова (ненормированные): одаренность -- история изучения -- причины возникновения -- диагноз дифференциальный -- качество психики -- достижения -- дети -- феномен исчезновения одаренности -- родители -- педагоги -- рекомендации -- поддержка -- климат школьный -- методы обучения -- развитие мышления -- развитие памяти -- речь письменная -- чтение -- математика -- дисциплины естественнонаучные -- дисциплины социальные -- почерк -- подростки |
Волнухин, А. Внутренние возможности для непрерывного профессионального развития медицинского персонала в сети негосударственных поликлиник [Текст] / А. Волнухин // Врач. - 2016. - № 4. - С. 85-88 Рубрики: медицинское образование организация здравоохранения Кл.слова (ненормированные): ПОТЕНЦИАЛ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ -- ЦЕНТР УЧЕБНЫЙ -- СТРУКТУРА -- ОСНАЩЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ -- БАЗА МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ |
Волнухин, А. В. Развитие профессионально-квалификационного потенциала медицинского персонала сети негосударственных поликлиник [Текст] / А. В. Волнухин // ГлавВрач. - 2017. - № 3. - С. 11-16. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: организация здравоохранения Кл.слова (ненормированные): развитие профессиональное непрерывное -- обучение -- цель -- задача -- мониторинг информации -- методы обучения -- ресертификация врачей централизованная -- эффективность обучения -- контроль тестовый выходной -- программа индивидуальная |
Дятлова, Е. В. Современная медсестра [Текст] / Е. В. Дятлова // Мед. сестра. - 2018. - № 3: Международный день медсестер. - С. 3-5. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: сестринское дело медицинское образование Кл.слова (ненормированные): РОЛЬ МЕДСЕСТРЫ -- КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТНО-ДЕЛОВЫЕ -- КОМПЕТЕНЦИИ -- УРОВЕНЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ -- НРАВСТВЕННОСТЬ -- ЭМПАТИЯ -- ИМИДЖ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ Доп.точки доступа: Казакова, С. Н.; Жуткина, Е. А. |
Новые педагогические подходы в процессе изучения дисциплины "Дерматовенерология" [Текст] / Ю. Н. Перламутров [и др.] // Клин. дерматология и венерология. - 2018. - № 4. - С. 124-129. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: медицинское образование дерматология Кл.слова (ненормированные): методы обучения -- форма игровая -- форма интерактивная -- диктант дерматологический визуальный -- лото -- пазл -- метод предумышленных ошибок -- история вопроса -- результаты исследования Доп.точки доступа: Перламутров, Ю. Н.; Задионченко, Е. В.; Ключникова, Д. Е.; Соловьев, А. М. |
Образовательные программы в системе оказания помощи пациентам с атопическим дерматитом: кому это нужно? [Текст] / Н. Б. Мигачева // Педиатрия. Журн. им. Г. Н. Сперанского. - 2018. - № 5. - С. 151-158. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: дерматология аллергология педиатрия Кл.слова (ненормированные): ПОРАЖЕНИЕ КОЖИ -- ЗАБОЛЕВАНИЕ ХРОНИЧЕСКОЕ -- АТОПИЯ -- КАЧЕСТВО ЖИЗНИ -- ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- КОНТРОЛЬ ЗАБОЛЕВАНИЯ -- ЭФФЕКТИВНОСТЬ -- ДЕТИ -- ВЗРОСЛЫЕ Доп.точки доступа: Мигачева, Н. Б.; Жестков, А. В.; Каганова, Т. И.; Каткова, Л. И. |
Кафедра детских болезней Центра им. В. А. Алмазова: от традиций к инновациям [Текст] / И. Л. Никитина // Consilium medicum. - 2018. - Прил.: Педиатрия. - С. 126-131. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: педиатрия медицинское образование история медицины и здравоохранения Кл.слова (ненормированные): ЦЕНТР ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ -- ОРГАНИЗАЦИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ -- ПЕДИАТРИЯ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИОННЫЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ Доп.точки доступа: Никитина, И. Л.; Кельмансон, И. А.; Устинова, Н. Г.; Пармон, Е. В. |
Новый вектор в преподавании фтизиатрии студентам-педиатрам [Текст] / М. Э. Лозовская ; Съезд фтизиатров России, 11-й (30.05.2019-01.06.2019 ; Владикавказ) // Туберкулёз и болезни лёгких. - 2019. - № 5. - С. 73-74 Рубрики: медицинское образование фтизиатрия Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ ВЫСШЕЕ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЕ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ТЕХНОЛОГИЯ -- ДИНАМИКА -- УСПЕВАЕМОСТЬ -- АНКЕТИРОВАНИЕ -- ЗАНЯТИЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ -- ПЕДИАТРИЯ Доп.точки доступа: Лозовская, М. Э.; Васильева, Е. Б.; Клочкова, Л. В.; Яровая, Ю. А.; Степанов, Г. А.; Съезд фтизиатров России, 11-й (30.05.2019-01.06.2019 ; Владикавказ) |
Лаптиева, Л. Н. Роль симуляционного обучения в профессиональной адаптации медицинских работников [Текст] / Л. Н. Лаптиева, Т. В. Матвейчик, О. П. Цывис // Медицинская сестра. - 2021. - Т. 23, № 1. - С. 8-13. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: медицинское образование сестринское дело Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ИМИТАЦИОННОЕ -- РАБОТНИК МЕДИЦИНСКИЙ СРЕДНИЙ -- МЕДСЕСТРА -- ФЕЛЬДШЕР -- АДАПТАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- КОЛЛЕДЖ МЕДИЦИНСКИЙ Доп.точки доступа: Матвейчик, Т. В.; Цывис, О. П. |
Организация практических занятий на кафедре судебной медицины ПСПбГМУ им. акад. И. П. Павлова [Текст] / В. Л. Попов [и др.] // Судебно-медицинская экспертиза. - 2021. - Т. 64, № 5. - С. 57-60 : вкл. л. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: судебная медицина медицинское образование Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ ВЫСШЕЕ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОЦЕСС УЧЕБНЫЙ -- ПРИНЦИПЫ ОСНОВНЫЕ -- РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ -- РАЗРАБОТКИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ -- ФГОС Доп.точки доступа: Попов, В. Л.; Степанова, П. В.; Улезько, Л. С.; Карнасевич, Ю. А. |
Стюф, Я. В. Некоторые особенности преподавания правоведения в медицинском вузе [Текст] / Я. В. Стюф, В. В. Тулегенов, М. С. Филиппова // Судебно-медицинская экспертиза. - 2021. - Т. 64, № 5. - С. 61-64. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: медицинское образование Кл.слова (ненормированные): ПРОЦЕСС УЧЕБНЫЙ -- ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ ВЫСШЕЕ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ЗАНЯТИЯ ПРАКТИЧЕСКИЕ -- ФОРМА ОБУЧЕНИЯ ИНТЕРАКТИВНАЯ -- СИТУАЦИИ ПРАКТИЧЕСКИЕ -- РАЗБОР -- ШТУРМ МОЗГОВОЙ -- РАБОТА В МАЛЫХ ГРУППАХ Доп.точки доступа: Тулегенов, В. В.; Филиппова, М. С. |
Люст, Е. Н. К вопросу повышения квалификации кадров для целей судебно-химического и химико-токсикологического анализа: результаты анкетирования химиков-экспертов [Текст] / Е. Н. Люст, Т. Л. Малкова, Р. А. Калекин // Судебно-медицинская экспертиза. - 2022. - Т. 65, № 3. - С. 45-48. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: краеведение организация здравоохранения судебная медицина медицинское образование Кл.слова (ненормированные): АНКЕТА -- ПРОГРАММА ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ -- ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММНОЕ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- СРОК -- ФОРМА -- СОДЕРЖАНИЕ -- ТЕХНОЛОГИЯ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ -- ПГФА -- ПЕРМЬ Доп.точки доступа: Малкова, Т. Л.; Калекин, Р. А.; Перм. авторы: Е. Н. Люст, Т. Л. Малкова |