Поисковый запрос: (<.>K=МЕДСЕСТРЫ<.>) |
Общее количество найденных документов : 349
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| В России празднуют День медсестры/Соколова Л. Л. [и др.] // Сестр. дело, 2001. т.№ 5.-С.18-20
|
>2.
| Островская И. В. Невербальный уровень передачи информации в деятельности медсестры/И. В. Островская // Мед. сестра, 2001. т.№ 6.-С.35-37
|
>3.
| Науч.-практ.конф.(2001;Пермь). Участие медицинской сестры в организации и осуществлении лечебного процесса (сестринское вмешательство) в отделении патологии детей раннего возраста ДГИКБ №3/Куклина О.Т. [и др.] // Соврем.пробл.и новые технологии в педиатрии,акушерстве и гинекологии, Пермь,2001. т.С.110-111
|
>4.
| Пономарева Л.А. Медико-социальное досье как аспект помощи семье в условиях среднего профессионального медицинского образования/Пономарева Л.А., Беднова В.С., Кабаченко Н.А. // Мед.помощь, 2002. т.№5.- С.39
|
>5.
| Виноградова В.К. Особенности организации работы старшей медицинской сестры и сестринского персонала в отделении врача общей практики (семейного врача)/Виноградова В.К. // Гл.мед.сестра, 2002. т.№11.- С.43-49
|
>6.
| Позднякова О.Г. Операционные медсестры объединяются/Позднякова О.Г. // Мед.сестра, 2002. т.№1.- С.43
|
>7.
| Зверева Г.Д. Роль психологических аспектов в адаптации и закреплении молодых сестринских кадров в практическом здравоохранении на примере городской клинической больницы/Зверева Г.Д. // Гл.мед.сестра, 2003. т.№7.- С.107-112
|
>8.
| Карасева Л.А. Необходимость использования электронно-вычислительной техники в работе руководителей сестринского персонала/Карасева Л.А., Двойников С.И. // Экономика здравоохранения, 2003. т.№8.- С.37-39
|
>9.
| Романова О. Эпидемиолог и главная медицинская сестра - нет ближе специалистов в лечебном учреждении/Романова О., Акимкин В. Г. // Гл. мед. сестра, 2003. т.№ 8.-С.23-26
|
>10.
| Тарифно-квалификационные характеристики по должностям работников здравоохранения Российской Федерации (в ред.постановлений Минтруда РФ от 07.12.98 №49 от 29.10.01 №78) // Гл.мед.сестра, 2003. т.№8.- С.50-51
|
|
|